從1998起，我國高校掀起了一股“合并熱”，同時開始逐年擴招，占地數千畝甚至上萬畝的高校層出不窮，擁有數個甚至十多個跨市甚至跨省校區的高校也屢見不鮮。由此而帶來的是高校占地面積巨大，治安和管理環境也變得復雜，對教務管理、教學管理、校園安全、校園能源監控等諸多方面帶來一系列的考驗。

　　近年來，涉及校園的各種安全事件屢屢發生，使得主管部門和各個學校對校園的安全重視程度空前提高。同時，由于高等教育參與全球教育市場和資源的競爭日益激烈，高校校區的分散化、教育遠程化、后勤管理社會化越來越明顯，如何降低教學能源的消耗，提高教學資源利用率，確保學校、學生的人身財產安全，從而降低管理成本提高教學效率，是擺在教育主管單位和高校當家人面前的一個新課題。有沒有簡單易行高效便捷的管理方式呢？同濟大學率先在全校范圍采用“西可校園一卡通”系統，起到了事半功倍的效果，值得眾多高校和中小學借鑒、效仿。

　　“平安校園”和“智慧校園”的建設

　　高校的擴招以及社會化、開放化導致了管理難度的加大。近幾年來，無論是新建高校項目還是舊有項目的改擴建都對安防系統產生了較大的需求。為了推動高校安防應用的發展，各地區技防部門以及教育主管部門紛紛出臺了相關的標準和政策。例如，2011年上海教委針對高校平安校園建設出臺了一系列政策，比如《上海高校技防實戰應用平臺建設技術要求》的出臺就是推動平安校園建設的重大舉措。

　　總體來看，高校校園具有開放度較高、人員復雜、流動性大、功能區域多等特點。高校的大門口、重要通道、實驗室、圖書館、學生宿舍、食堂等區域都是一卡通安防管理的重點。目前，高校校園的一卡通安防管理包括門禁、監控、報警等，而其它的一卡通管理則有圖書館管理、宿舍管理、巡更管理、食堂消費等。

　　整體需求

　　隨著高校多年擴張、兼并，目前同濟大學也先后兼并了三所大學，擁有四平、滬西、滬北、嘉定、彰武路等五個主要校區，研究生、本科生、專科生以及留學生等總人數超過10萬人。校區分散、人員眾多，給教務、教學工作、教學資源利用、教學能源監控等多方面帶來極大的挑戰，也給學校財產和學生安全帶來很多不確定因素。為此，同濟大學公開招標，在全校上馬“校園一卡通”項目，期望能解決學生食堂消費、學生宿舍管理、保安巡查巡更、開水房及澡堂用水控制、大門門禁及停車場等一攬子問題。其中著重強調了以下幾點：

　　·出入管理：

　　國外留學生宿舍的安[FS:PAGE]全及出行管理有特別需求，希望能從進出門明細上，很方便的隨時查詢到宿舍的人員和未在宿舍的人員，并能自動生成報表進行監督管理。

　　·宿舍管理：

　　學生宿舍要求實時顯示空余房間和床位號，根據班級自動進行優先選擇分配，而如若班級宿舍滿，則自動選擇臨近的床位進行分配，月底時，水電費可進行導入，導入后自動根據入住時間來分配水電費，并生成水電費通知單據等。

　　·食堂消費：

　　消費方面要求定額消費模式和不定額消費模式可隨時切換，并且可在現場進行錯誤消費的回退操作。

　　·巡更管理：

　　巡更設備不希望使用傳統的巡更機，由于保安經常性的不到崗或找人代崗，希望使用考勤設備來進行巡更，并要求考勤設備必須能刷卡同時進行拍照。

　　系統設計

　　校園一卡通的工作一般通過技術管理加人為管理手段來實現。其中技術管理系統為智慧校園的一卡通應用提供第一手的資料以及為管理過程中出現的問題進行取證、統計、分析提供依據。

　　·基本要求

　　經過討論調查，我司為同濟大學量身打造了一整套的“西可一卡通解決方案”，并使用部分訂制的睿奧M2校園版作為整體的一卡通平臺，如此，則可滿足學生食堂消費、學生宿舍管理、保安巡查巡更、開水房及澡堂用水控制、大門門禁及停車場等各項要求，針對校方提出的幾個主要需求點，提出以下方案。

　　·門禁宿舍管理：

　　首先，在留學生宿舍，查看現場后，工程師根據客戶需求，主要從以下幾個點著手設計：

　　第一，必須保證防尾隨，每次只能進出一個人，無法跟人進出;

　　第二、進出都必須刷卡，刷卡后借卡給別人刷則無效;

　　第三，刷卡拍照，刷卡時有監控進行實時拍照;

　　第四，停留報表，根據進出情況，刷進入卡后則系統判定學生狀態為在宿舍區域，刷出門卡后則判定學生不在宿舍。

　　根據以上的設計思路，最終確定使用S301T設備進行實時管理，機械控制端使用三輥閘機，安裝進出讀頭，啟用防潛回功能（刷出卡后必須刷進卡才能再次刷出卡，否則報錯）配合RS4004HS海康威視視頻卡進行聯動夜視攝像槍進行刷卡拍照。

　　同時，在查詢報表上，為方便老師和管理人員對曠課學生及夜不歸宿學生的管理。對出入口的刷卡設備進行區域進出的定義，在軟件方面定義未出未歸報表和留宿未出報表，根據學校管理需要自動在自定義時間段內列出對應的人員，生成報表，并利用短信平臺針對特殊時間：如晚間11點后出門的留學生，向導師進行短信郵件提醒。

　　·食堂消費管理：[FS:PAGE]

　　消費設備選用S600和I6設備進行配合使用，窗口使用I6掛式設備，該設備可使用和管理密碼隨時進行消費模式的切換，并可在定義好消費時段后，根據實際時段自動切換消費模式，而在校方提到的消費回退上，可使用管理卡針對消費卡片中的標識，在設備上進行最后一筆記錄的金額回退操作。

　　同時，學校內，使用卡片進行消費時，容易出現學生經常遺失卡片，經常性掛失解掛操作，給食堂內務管理人員造成巨大的工作量，而且作為脫機消費的方式，每次進行掛失補辦都需要向數據庫增加記錄，對服務器也會造成些許壓力，并且容易出現人為失誤。在此，我司建議同濟大學進行手機一卡通的方案預留，后期建議使用手機一卡通的方式進行學校食堂的管理，如此可以大大緩解和避免學生的丟卡補卡，減少學生損失，減輕家長負擔，縮減食堂管理人力耗費。

　　·巡更考勤管理：

　　巡更設備使用I8CT設備，標準TCP方式連入網絡，配合攝像槍，在學校幾區的關鍵點進行設備安裝，當保安執勤時要求在各設備上進行刷卡，并自動拍照，而保安隊長所在的總后臺，可通過電子地圖實時了解保安現在的位置及巡更路線段花費的時間時長。

　　在圖書館、實驗室及機房教室等重點教育設施，采用門禁系統進行管理、統籌安排、提高使用率。

　　由于校區大，部分區域較偏僻，布線遠或布線環境困難。針對本情況，將采用W8設備進行解決，使用GPRS或CDMA的方式和一卡通平臺通訊，實時采集數據。

　　實施效果

　　一、技防學生異常出行

　　學生夜不歸宿的現象大大減少，尤其是對外國留學生管理方面起到了意想不到的好效果（機器的鐵面無私遠勝過管理人員的苦口婆心），教學時間學生出勤率大大提高，利于教室教學和學生整體成績的提高。

　　二、提升學校安保力度

　　防盜功能大大增強，基本杜絕了校外閑雜人員進入宿舍區的現象。

　　三、創建綠色校園 低碳從我做起

　　校園用水、用電量明顯降低，大大節約了能源降低了浪費。

　　四、智慧校園 智慧由我

　　圖書館、24小時自習室、實驗室等公共教學資源的利用率呈直線攀升趨勢，在降低能耗的同時讓更多的師生享受到了更多的試驗、閱讀機會等。

　　整個系統上馬后，全校有效降低了管理成本和教學資源、能源的浪費，全校的信息化水平大踏步提升，整個學校的各項工作有效聯成一片，提高了工作效率。

　　智慧校園應用示例