[ 導讀 ] 使用一臺遙控器就能遙控家里所有家電，包括電視、空調、洗衣機、電燈……天津大學軟件學院軟件工程專業研究生楊亞龍和他的同學們讓這種智能生活不再遙不可及。日前，他們設計了一款“集成遙控器”，能用一部手機對所有家電實現遙控，而且能在回家之前對它們的工作進行遠

       使用一臺遙控器就能遙控家里所有家電，包括電視、空調、洗衣機、電燈……天津大學軟件學院軟件工程專業研究生楊亞龍和他的同學們讓這種智能生活不再遙不可及。日前，他們設計了一款“集成遙控器”，能用一部手機對所有家電實現遙控，而且能在回家之前對它們的工作進行遠程操作。
       把封閉的電器串聯起來
      “如果說以前電視說的是英語，電燈說的是德語，那么現在我們的技術可以讓它們都說中文。”楊亞龍打了個比方來解釋“集成遙控器”這個項目，“我們把對電器的遙控都統一到一個平臺上，同時這個操控平臺還能不斷加入新的電器。”
      “我和同伴還在大二時，準備參加一項全國性的嵌入式大賽。尋找項目的過程中，我們發現移動操控平臺將成為今后技術的熱點，于是萌發了這樣的創意。”楊亞龍介紹，“目前的現實生活中，每一臺電器本身都是一個封閉的個體，只接收自己的遙控器發送的信號。我們的項目就是要利用嵌入式、物聯網和移動平臺等多項技術，將這些封閉的電器全部串聯起來，并集合成一個指揮官對它們發布指令。”有了這樣的想法，楊亞龍和他的團隊開始嘗試讓微型電腦作為智能終端，將原本獨立封閉的家用電器串聯起來，統一聽從手機的指揮。
       期待創意變成現實
       楊亞龍剛開始進行設計的時候，智能手機還不普及，他用智能藍牙作為傳輸信號操控，集成遙控器的使用范圍也僅限于家中。在本科學習階段，隨著移動終端的升級，楊亞龍的創新也在不斷升級，大四時，他和同學做出第二代“集成遙控器”，完善了傳輸信號，還統一了各種電器的信號“語言”。運用這種技術，只要手機能上網，不管在家里還是在外面，都可以像QQ聊天一樣和家里的電器人機“對話”，電器會報告當前的使用狀態，例如電視的光線偏亮還是偏暗，冰箱的制冷是否過關等。
       目前，楊亞龍等同學的技術已經非常完善，兩代“集成遙控器”都做出了實物，可以實現“一機”操作控制電燈、電扇的開關。“如果企業愿意公開更多的接口信號，我們做出來的集成遙控器還能實現調溫、調臺等全部遙控功能。”楊亞龍也希望有企業能相中他們的創新設計，使得他們的創意能變成現實。
      “宿舍防盜系統”即將被推廣應用
 &nbs[FS:PAGE]p;     像“集成遙控器”這樣有“創意”的點子，在天大軟件學院還有不少。該院學生一年前做的創新項目“基于RFID的宿舍防盜系統”，是一個聽起來簡單卻相當實用的創意。目前，這個項目已經申請了專利，并且有企業正在聯系學生進行這項技術的推廣應用。
       這個創意是針對大學校園內屢屢發生的學生財產被盜事件設計出來的宿舍區域內“防盜”系統：給宿舍樓內的貴重物品如筆記本電腦等，貼上唯一的RFID（電子標簽的簡稱）標簽，標簽內包含該物品和該物品所有人的信息。而這件物品的主人身上也會有一個相應的匹配標簽。宿舍樓出入口處設置RFID閱讀器，對于出入宿舍樓并攜帶這個標簽的人，系統將能獲取標簽的信息與該攜帶人匹配，如果匹配不成功，則在該攜帶者離開宿舍樓前警告宿管人員及時處理。
       這個創意，不僅能防止財物被盜，還可以做成兒童防丟系統等。
       大學生創意讓老師直呼“教不了”
       這些創新作品都是天津大學軟件學院本科生拔尖創新基金項目中的作品。項目從立項到申請再到結項，全部由學生自己完成，學院和老師就好像一個微縮的“科學基金委”，只需要幫學生找到項目基金，而這些項目有很大一部分是企業的真實項目。申請成功的項目，能得到不超過一萬元的資助基金。在軟件學院，每年都有近200名學生參與到創新項目中來。
      “我們當老師的，有時候都感覺這樣的學生我們教不了了。”天津大學軟件學院副院長陶文源感慨地說，學生們的創新作品經常讓他們驚嘆不已。

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