[ 導讀 ] 近日，教育部向社會公布了全國各高效申報設立的140個本科新專業詳細名單，其中物聯網工程專業榜上有名。物聯網在政府、企業和群眾的熱情期盼中，終于敲定于2011年開始招收新生。物聯網作為一門專業課程正式進入高校培訓人才的教學課程里面，不但是國家和政府大力發展物

 　近日，教育部向社會公布了全國各高效申報設立的140個本科新專業詳細名單，其中物聯網工程專業榜上有名。物聯網在政府、企業和群眾的熱情期盼中，終于敲定于2011年開始招收新生。物聯網作為一門專業課程正式進入高校培訓人才的教學課程里面，不但是國家和政府大力發展物聯網產業的巨大體現，也是國家在人才培養模式上作出及時反映的重大舉措。

　　從大學開始鑄就專業人才傳感器原理、無線通信原理、無線傳感器網絡、近距無線傳輸技術、二維條碼技術、物聯網安全技術和物聯網組網技術等，這些除了是當今物聯網的基礎技術之外，還是國家設立物聯網專業的教學課程。從大學教育開始對物聯網人才進行培養，專業程度可見一斑。

　　社會和企業培育人才的成本大大降低目前在我國從事物聯網產業的人員，很大一部分都是半路出家，并沒有接受過系統和專業的物聯網知識培訓。高校是人才培養的主要基地之一，從大學時代開始培育物聯網人才，意味著社會和企業在人才培養的成本上得以大大降低，同時還能夠讓這些專業人才對非專業人才進行再培訓，共同促進整個行業的發展。

　　當然，一名合格物聯網人才，除了有扎實的理論知識外，還需要過硬的實踐能力。俗語說，“師傅領進門，修行靠自身”，大學培養的很大程度上都是理論知識，實踐能力則需要自身修行。內外兼修，再加上一定程度的經驗積累，才能成為一名合格以致優秀的物聯網人才。

　　物聯網的發展離不開人才的培養“21世紀最重要的什么，人才！”馮小剛導演拍攝的《天下無賊》里的這句臺詞成為了當今社會的一句金石良言。每一個行業都需要專業的人才，物聯網產業也不例外。縱觀全球，歐美日三大區域在物聯網的發展上已經搶先了我國許多，我們只有急速追趕才能不被遠遠拋下。而人才，則是重要的一環。物聯網作為專業正式進駐高校課程，意味著我們追趕的步伐又再加快了許多。
 

 

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