[ 導讀 ] 面對國家戰略性新興產業發展的需要，教育部組織各專業教指委專家新近審批設置了一些新專業，為了保證計算機科學與技術教指委建議設置的“物聯網工程”新專業的建設與發展，教育部高等學校計算機科學與技術專業教學指導分委員會于2010年8月21日在四川大學組織召開了“物

    面對國家戰略性新興產業發展的需要，教育部組織各專業教指委專家新近審批設置了一些新專業，為了保證計算機科學與技術教指委建議設置的“物聯網工程”新專業的建設與發展，教育部高等學校計算機科學與技術專業教學指導分委員會于2010年8月21日在四川大學組織召開了“物聯網工程專業建設研討會”。

     參加會議的有教育部高等學校計算機科學與技術專業教學指導分委員會副主任委員陳道蓄、王志英、傅育熙，秘書長蔣宗禮，以及首批獲得批準開辦“物聯網工程”專業的二十余所院校的46位專家學者。四川大學副校長步宏到場祝賀。王志英教授和傅育熙教授共同主持了研討會。機械工業出版社華章分社向與會代表贈送了南開大學吳功宜教授編著的《智慧的物聯網》一書。

    會議聽取了陳道蓄教授題為“物聯網工程專業的設置與專業基本描述”以及蔣宗禮教授題為“物聯網工程專業建設的幾個關鍵點”的報告。與會代表針對報告中提出的“物聯網工程專業”基本專業內涵與特色，畢業生的定位、能力構成、專業優勢、就業取向、與培養目標相適應的知識體系和課程體系、主要專業課程及其基本定位和內容、以及建設“物聯網工程專業”所必需的師資隊伍、所必需的實驗與實踐設置與環境等問題進行了認真的研究和討論，取得了很好的成果，對該專業的建設將發揮重要作用。

     與會代表認為“物聯網工程專業”是面向國家戰略性新興產業發展的需要設置的，要在國家發展戰略的視野上看該專業的建設問題。目前將人才培養定位于“建設物聯網系統所需要的專業人員”符合國家建設的需要，體現了相關技術發展的狀況，是準確的。同時，該專業的建設是信息技術與社會需求發展的必然，物聯網技術的應用為計算機技術的發展提供了廣闊的空間，為計算機類教育提供了新的方向，為計算機應用型人才的培養開辟了新的道路。但作為新專業，必然會在專業建設上遇到前所未有的困難，首批獲得批準開辦該專業的院校在專業建設中要努力實現兩個方面的轉化，即將學科優勢轉化為辦學優勢，進而將辦學優勢轉化為畢業生優勢，做一個高水平的新專業的開拓者，為國家建設培養合格的人才，并為后續辦學者提供豐富的專業辦學經驗。

    會議要求各專業點在專業建設要時刻想到社會、學生、專業及其發展的需求，要充分考慮“專業新、對應產業鏈長、相關技術門類差異大”的特點，深入研究，準確定位，根據計算機類[FS:PAGE]專業工程教育關于課程體系的總體要求和專業的目標定位設置科學的課程體系；跳出課程的框框，規劃建設好課程；按照畢業生將面對的問題空間，推進能力導向的教育；落實“培養建設物聯網系統所需要的專業人員”的總目標，加強實踐教學，強化學生理論結合實際能力的培養。各個專業點要下大力氣開展研究和建設實踐，科學辦學，辦出特色，確保專業辦學質量。為奠定該專業發展的基礎，大家要不斷探索，不斷總結提高，積極開展相關優質教學資源的建設。教育部計算機科學與技術專業教學指導分委員會將和大家一起為建好這個專業而努力，會不斷關注各個專業點的建設。為了進一步保障“物聯網工程專業”的建設與發展，擬成立“物聯網工程專業教學研究專家組”，并委托副主任委員傅育熙教授為組長負責該專業建設的研究工作。

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