[ 導讀 ] 昨日，一輛巨無霸汽車緩緩駛進高明區明城鎮崇步學校，其炫麗的外形和內部高科技設備，都讓學生大開眼界。這是我市首個數字化探究流動實驗室“探索號”，啟動首日駛進了偏遠鄉村學校。

高明區明城鎮崇步學校五年二班的同學，在老師指導下，通過傳感器測量自己的手溫。

　　昨日，一輛巨無霸汽車緩緩駛進高明區明城鎮崇步學校，其炫麗的外形和內部高科技設備，都讓學生大開眼界。這是我市首個數字化探究流動實驗室“探索號”，啟動首日駛進了偏遠鄉村學校。

　　這輛巨無霸長12米、高3.8米，由大客車改裝而成，內部安裝有數字化探究實驗設備、3G無線網絡、觸摸屏計算機等先進器材，可容納36名學生同時開展探究實驗。全車設施可承擔信息技術、科學、數學、物理、化學與生物等學科的數字化探究實驗。

　　崇步學校六年級學生小琪作為首批學生，登上了探索號，拿起先進的感應儀給日常飲料測PH值（酸堿值），數據顯示可樂PH值為2.6，屬于強酸，小琪認識到可樂不能多喝，對胃不好。這一切，對小琪來說都非常新鮮。作為偏遠鄉村學校的學生，此前，她只在課室里做過放大鏡原理等簡單實驗。“學校平時的科學課都按照傳統模式來上課，學生對一般的化學實驗興趣不大。”崇步學校副校長劉海文說，探索號上有先進設備，實驗結果有數據對比，學生的感受更直觀。

　　數字化探究實驗室建設是我市教育裝備信息化發展的重要方向，但如果按傳統的建設方式，每所學校都建設自己的探究實驗室，每間教室的費用就高達幾十萬，而且利用率不高。因此，市教育局相關負責人介紹，探索號將在學校間流動使用，全市共享。“探索號里的實驗涵蓋中小學知識，以后將側重駛進科學實驗條件較弱的地區學校。”該負責人說，市教育局將建設一個預約網站，供有需要的學校網上預約使用探索號。

　　探索號除將實驗硬件資源分享到全市各地區，軟件資源也將隨之帶到基層。據了解，探索號組建了一個由佛山優秀教師、佛科院老師組成的專家團。除了指導探索號使用方法以外，這些專家還會對學校老師進行教育理念轉變、實驗操作技巧等各方面的培訓，從而提高學校教學水平。

　　省教育廳副廳長朱超華昨日參觀探索號后表示，流動科學實驗室是對現時實驗教學模式的一種很好的探索，能啟發學生的科學意識和創新精神，同時也能促進教育公平和均衡發展。

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