數字校園:改變傳統教育模式
在兩會期間,關于促進教育資源共享問題,郭永宏指出,我國教育改革和發展中面臨的優質教育資源共享、全民教育和終身學習體系的構建,以及教育管理水平的提升等問題,都離不開信息化的推動。
由湖北移動承建的“國家教育云”平臺,是教育部為促進教育公平、提高教育質量、全面推進數字教育資源共建共享而搭建的教育綜合網絡平臺。該平臺以教育信息化為基礎,通過綜合應用云計算、移動互聯網、物聯網等多種技術,將國內教育優勢地區的名校、名師資源集中起來,為全國師生提供個性化的學習服務。據介紹,去年九月,光谷實驗中學、光谷六小、光谷四小的近300名學生率先免費試用電子書包,“書包”里既有學校電子教學資源,也有國家數字教育資源公共服務平臺。
此外,湖北移動還依托全省統一建設的“數字校園”平臺,在為高校提供高效率、低成本、易操作的校園移動信息化產品同時,實現了科技與師生日常生活、辦公和學校管理緊密耦合,滿足了青年學子隨時隨地通信溝通、學習、互聯網暢游等需求。與此同時,湖北移動還聯合湖北省教育主管部門啟動“校訊通”平安校園項目,幫助學校和家長以電子方式自動收集校園信息,生成安全日報,確保了中小學學生安全。
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