李象益:移動互聯網教學將改變應試教育
[ 導讀 ] 在10月15日舉辦的第20屆全國科普理論研討會中,中國自然科學博物館協會名譽理事長李象益指出:移動物聯網教學有望改變應試教育現狀。
在10月15日舉辦的第20屆全國科普理論研討會中,中國自然科學博物館協會名譽理事長李象益指出:移動物聯網教學有望改變應試教育現狀。
應試教育,一直是中國教育中備受詬病但又難以改革的一種教育方式。在李象益題為《移動互聯網背景下的泛在學習與科普創新》的報告中卻介紹了一種能帶來應試教育改變的新興教育方式:翻轉課堂。
據他介紹,“翻轉課堂”興起于2011年的美國,很快就吸引了多方的關注。它的最早探索者薩爾曼·汗,在為侄女和侄兒輔導數學功課的過程中,想到了制作教學視頻,讓更多學習有困難的孩子享受這一輔導資源。這些長度為1分鐘到2分鐘的教學視頻中,只有教材而沒有老師的身影,可以讓學生通過反復觀看,了解知識,深入學習,變課堂中如過眼云煙般的淺閱讀為細嚼慢咽的深閱讀。
他說:“目前中國的教育存在碎片化,淺表化的問題,我們需要推動深度教育,深度學習的改革。科學技術的發展正為這種改革提供可能性,ipad,網絡課堂等的出現使人們能夠隨時隨地地學習,產生了教育‘游戲化’的趨勢,這對于搞活教育,推動應試教育改革是很有利的。”
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